Psiko-sosyal eğitim ve disiplinler arası araştırmalar
UPSEAD’ın temel amacı, psiko-sosyal eğitim alanında bilimsel bilgi üretimine katkı sağlamak ve bu alandaki kuramsal ile uygulamalı çalışmaları akademik kamuoyuyla paylaşmaktır. Dergi, disiplinler arası yaklaşımları destekleyen, etik ilkelere uygun ve özgün çalışmalara yer verir.
Psikolojik danışma ve rehberlik, psikoloji, eğitim bilimleri, sosyal bilimler, çocuk gelişimi ve özel eğitim alanları başta olmak üzere, eğitimin psikolojik ve sosyal boyutlarına odaklanan güncel araştırmaları yayımlar.
Yılda 2 sayı (Haziran ve Aralık)
Türkçe ve İngilizce
MENA bölgesinde eğitim araştırmaları
JEMENA, Orta Doğu ve Kuzey Afrika bölgesinde eğitim bilimleri alanında yapılan yüksek kaliteli araştırmaları yayımlamaya adanmış uluslararası hakemli bir dergidir. Dergi, eğitim uygulamaları, zorluklar ve yenilikler üzerine farkındalığı derinleştirmeyi; bölgedeki teorik ve uygulamalı katkıları akademik kamuoyuyla paylaşmayı hedeflemektedir.
Erken çocukluk eğitiminden yetişkin eğitime kadar tüm eğitim düzeylerinde; müfredat geliştirme, öğretmen eğitimi, eğitim politikaları, teknolojinin eğitimde entegrasyonu; kriz ve çatışma ortamlarında eğitim; karşılaştırmalı eğitim ve bölgesel-küresel eğitim ilişkileri gibi konularda araştırmaları destekler.
Yılda 2 sayı (Haziran ve Aralık)
İngilizce